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Através
de que recursos os insetos se comunicam ?
Quais os sinais
são entendidos por eles?
E como isto
influencia no seu comportamento?
A troca de informações entre dois indivíduos, comunicação,
ocorre quando o comportamento de um indivíduo é alterado
ou altera o comportamento de outro indivíduo. A comunicação
depende de um sistema sensorial (visão, tato, olfato, audição
e gustação) que determinará certos comportamentos.
Classificar os diferentes sinais que levam a aproximação
ente machos e fêmeas de Podisus. Determinar a sequência de
sinais que permitem a discriminação sexaul e classificá-los
em visuais, mecânicos e químicos.
Heteroptera (Podisus) separados por sexo, placas de petri de 120
mm de diâmetro, arenas (feitas com placas de vidro de 30 cm de diâmetro),
pinças e lupas.
Laboratório.
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1. A aula deverá
ser acompanhada em grupos, de no máximo três alunos,
em cada bancada;
2. Cada grupo
terá uma placa de petri com machos e uma placa com fêmeas
de Podisus previamente separados e identificados com uma marca no
pronoto (machos);
3. Para observação
do aparelho genital, cada aluno poderá pegar machos e fêmeas,
e gentilmente apertar o abdomem para visualização
do edeago (no caso de machos) e do ovipositor (no caso das fêmeas);
4. Primeira
observação a ser feita será com as luzes da
sala diminuidas. Machos e fêmeas deverão ser liberados
na arena formada pela placa de vidro de 30 cm emborcada sobre uma
superfície. Observe o tipo de aproximação que
ocorre entre machos, entre fêmeas, e entre machos e fêmeas
pelo menos durante 5 minutos. Faça anotações;
5. Perguntas
que podem ser respondidas:
| * Com quem
o macho gasta mais tempo? Com outros machos ou com as fêmeas? |
| * Como
os machos distinguem as fêmeas de outros machos? Visual
ou olfato? |
| *Que resposta
específica do macho poderíamos desejar para considerar
que se trata de um estímulo da fêmea? |
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Liberar na arena machos que receberão os estímulos abaixo:
| Estímulo |
Resposta
+
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Resposta
-
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| 1.
Fêmea — morta recentemente por congelamento |
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| 2.
Macho — morto recentemente por congelamento |
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| 3.
Fêmea — morta e seca ao ar, mais de uma semana |
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| 4.
Papel filtro imerso em álcool puro |
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| 5.
Papel filtro imerso em extrato de fêmeas |
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1. Perguntas a serem respondidas:
| * Como os machos
respondem aos diferentes estímulos? |
| * Como os estímulos
permitem diferenciar os sinais visuais de sinais químicos ou
mesmo de sinais táteis? |
| * Finalmente,
que experimentos adicionais você sugeriria para compreender
melhor as interações entre os insetos? |
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